martes, 5 de noviembre de 2013

EL TEATRO
 
Una obra de teatro es una composición que se escribe con el fin de ser representada ante un público por personas que se identifican con los personajes.

Toda obra teatral tiene como eje central el desarrollo de un conflicto; este conflicto nace y finalmente culmina.

Elementos esenciales del teatro:

Texto o libreto: es el contenido de toda la obra. En él aparecen  el diálogo entre los personajes, se indican los lugares donde ocurren las acciones y las reacciones que deben manifestar los actores

Actores:  Son las personas que representan los personajes que intervienen en la obra.

Espectadores: Es el publico que observa la obra. En el teatro participativo, el público es un personaje.

Elementos accesorios del teatro:

Escenarios: es el lugar específico y ambientado del local destinado, donde los personajes actúan.

Vestuario: Trajes y vestidos acordes con el personaje que se representa.

Escenografía: decorado, iluminación y ambientación de la obra.

Lugar es el local donde se representa la obra. Puede llevarse a cabo en un teatro, en un salón de clase, en una sala de cualquier vivienda, al aire libre, en un patio, etc.

Manifestaciones del teatro:

La tragedia: Pieza literaria dramática, nacida en la antigua Grecia como manifestación teatral, elaborada en un estilo elevado y con desenlace generalmente funesto.

El drama: Subgénero de la literatura dramática que comprende las obras teatrales cuyo asunto es un conflicto humano capaz de poner en tensión el ánimo del espectador; frente a la tragedia, no exige un desenlace catastrófico.

La comedia: Obra de teatro o película con elementos o sucesos que divierten y hacen reír, y con un desenlace feliz

Características de los personajes.

Tener buena memoria, excelente voz y sensibilidad

Identificarse con su personaje.

Hablar en forma pausada

Emplear un tono de voz adecuado

Realizar gestos que estén acorde con lo que se está diciendo

Realizar los movimientos de manera sencilla y natural.

 

MONTAJE DE UNA OBRA DE TEATRO

Cada vez que vayas a poner en escena una obra de teatro, ten en cuenta estos pasos:

Elaboración del libreto: si la obra es creada por ti, debes pensar en el tema y en cómo se desarrollará la historia.

Selección de  los personajes: hacer una prueba a varias personas para elegir  a quienes representen mejor cada papel.

Ensayo de la obra: organizar las intervenciones de cada personaje. Tener en cuenta las acotaciones, para mejorar la actuación de los personajes.

Preparación del escenario: adecuar el sitio donde ocurren los hechos (un salón de clase, el campo, la ciudad, etc.)

Selección  del vestuario: tener en cuenta la época y las características de cada personaje para diseñar el vestuario 

lunes, 7 de octubre de 2013

INGLES PARA CUARTO y QUINTO

1. Traducir el texto

2. formular 5 preguntas sobre el texto en inglés utilizando las expresiones con wh y responderlas en inglés. Recuerden que la respuesta debe incluir parte de la pregunta. 

Ejemplo:
Dónde está ubicado el centro comercial? El centro comercial está ubicado en...... (pero todo en inglés)

This is a shopping center. Its name is "ParkCity". There are three floors in this shopping center. 179th Avenue is behind it and beside it there is a parking lot.

The shopping center is between 84th and 85th street. There is policeman on the corner of 178th Avenue and 84th street. On the first floor, there are three restaurants. In front of the main entrance there are two banks and two cafeteries. A software store is beside restaurant #1. There's a post office 32. between restaurant #3 and bank. There's a tree among the benches and beside it there's a family. In front of this tree there is restaurant #2

On the second floor, there are clothing stores, grocery stores, shoe stores, and music stores #2 and #3. There is a grocery store in front of the shoe store #2. On the third floor there is a beautiful cinema and a big night club.

There is a video game room between fast food #1 and #2. There is a beaty parlor beside the cinema. The stairs are among the stores.

MATEMATICAS CUARTO GRADO

TRABAJO DE MATEMATICAS  PARA CUARTO GRADO
RESOLVER:

1.    Un grifo arroja 200 litros de agua cada minuto. ¿Cuántos litros arrojará en una hora?

2.    Una sala de cine tiene 840 butacas. Si hay 24 asientos en cada fila, ¿cuántas filas tiene el cine?

3.    En la diana, Ana ha conseguido dar 17 veces en la zona de 10 puntos, 9 veces en la de 100 puntos   y 2 veces en la de 1.000 puntos. ¿Cuántos puntos ha conseguido?

4.    Tenemos dos ofertas. La primera consiste en 6 cintas de vídeo por 48€ y la segunda son 4 cintas por 28€. ¿Cuál es la oferta más ventajosa?

5.    Un agricultor quiere envasar 1.850 kilos de manzanas en cajas metiendo 25 kilos en cada una.  ¿Cuántas cajas completará?

6.    María tiene nueve años menos que Juan. Si Juan tiene 23 años, ¿qué edad tendrá María dentro de quince años?

7.    140 En la tienda había dos mil camisas. Si quedan 709, ¿cuántas camisas se han vendido?


8.    Cada día, un tren realiza seis veces un trayecto de 96 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorre cada día? ¿Y al cabo de una semana?

MATEMATICAS QUINTO

TRABAJO DE MATEMATICAS  PARA QUINTO GRADO

Resolver

1     La edad de una madre y su hija suman 96 años. La edad de la hija es 37 años menor que la de su madre. ¿Cuál es la edad de cada una de ellas

2.   Un agricultor ha recogido entre sus dos fincas ( “A” y “B”) una cosecha de 84.102 kilos de manzanas. En la finca “A” ha recogido el doble que en la finca “B”. ¿Cuántos kilos de manzanas ha recogido en cada finca?

3.  . En un hotel se alojó durante 10 días una familia compuesta de 4 personas. Al despedirse tuvo que pagar 2.250 €. ¿Cuál fue el precio diario de cada persona?

4.  Una revista semanal tiene 5 páginas de anuncios y 19 páginas de ilustraciones. En cada una de las primeras hay por término medio 8 anuncios y en cada página de ilustración 5 fotografías. Al cabo de un año (52 semanas), ¿cuántas páginas, cuántos anuncios y cuántas fotografías habrá publicado?

5. .    Se pagaron 17.630 euros para arreglar una casa que valía 93.384 euros. Después de arreglarla se quiere vender ganando en la venta 3.424 €. sobre el coste total. ¿Cuánto dinero le darán por la venta?

6..  Un periódico vende al día 123.261 ejemplares. Una tercera parte son suscripciones, y el resto se vende en quioscos y papelerías. ¿Cuántos periódicos se venden en quioscos y papelerías?


7.     En una granja de gallinas se han vendido 712 huevos. Si la docena vale 2,75 euros. ¿Cuál ha sido la recaudación correspondiente por la venta de todos los huevos?

8   Cada pollo de una granja toma diariamente una ración de 330 gramos de cuido. ¿Cuánto cuido es necesario para alimentar a los 2.700 pollos de la granja durante 30 días?

domingo, 4 de agosto de 2013

THE NOUNS

THE NOUNS: EL SUSTANTIVO O NOMBRE 

Singular and Plural -

Reglas gramaticales
A la mayoria de nombres se les agrega una s al final para formar el plural.
camera / cameras
pen / pens
cup / cups 
car / cars

Reglas generales para formar el plural
Palabras que terminan en consonante + y: la Y cambia a I y añadimos ES
party - parties
city - cities

Palabras que terminan en vocal + y: añadimos una S.
boy - boys
toy - toys

Palabras que terminan en SS, S, SH, CH, X, O, Z: añadimos ES
glass - glasses
bus - buses
brush - brushes
watch - watches
box - boxes
tomato – tomatoes
Buzz ------- Buzzes
Palabras que terminan en F, FE: cambiamos la F o FE por VES
leaf - leaves
wife – wives

También existen plurales irregulares:
one child - two children
one woman - two women
one person - two people
one foot - two feet
one mouse - two mice
one tooth - two teeth

GENERO Y NUMERO

En inglés, encontramos cuatro géneros distintos. Los ya conocidos masculino y femenino, neutro y común. La mayoría de los sustantivos sirven indistintamente para masculino o femenino.

·         friend (frénd) - amigo / amiga
·         writer (ráiter) - escritor / escritora
·         teacher (tícher) - profesor / profesora
·         pupil (piúpil) - alumno / alumna
·         lawyer (lóier) - abogado / abogada

El GÉNERO MASCULINO, se aplica a personas del sexo masculino. Como identificador, se antepone el pronombre he.
Charles is reading a book. He is a doctor. / Carlos está leyendo un libro. Él es médico.

El GÉNERO FEMENINO se aplica a personas del sexo femenino. Como identificador se antepone el pronombre she.
Mary is typing a letter. She is a secretary / Maria está mecanografiando una carta. Ella es secretaria.

El GÉNERO NEUTRO se aplica a objetos y animales en sentido genérico. Como identificador se antepone el pronombre it.
I have a car in the garage. It is a red car / Tengo un coche en el garaje. Es rojo

El GÉNERO COMÚN se aplica a los sustantivos que sirven para los dos géneros.

·         friend (frénd) - amigo / amiga
·         writer (ráiter) - escritor / escritora
·         teacher (tícher) - profesor / profesora
·         pupil (piúpil) - alumno / alumna
·         lawyer (lóier) - abogado / abogada
·         Child / Niño/a    

GENEROS ESPECIALES
Empleando los sufijos -ess, -ine, -groom, -er. -trix podemos formar el femenino

Masculino                                       Femenino
prince (prins) - 
princess (prínces) - 
actor (áctor) - 
actress (áctres) - 
waiter (wéiter) – 
waitress (wéitres) - 
host (jóust) - 
hostess (jóustes) - 
god (gód) - 
goddess (gódes) - 
heir (éer) - 
heiress (éeres) - 
hero (jírou) - 
heroine (jérouin) - 

- Utilizando distintas palabras para el masculino y el femenino

man (man) - 
woman (wúman) - 
boy (bói) - 
girl (guérl) -
king (king) -
queen (kuíin) - r
father (fáder) - 
mother (máder) - 
husband (jásband) -
wife (wáif) - esposa
son (san) - 
daughter (dóter) - 
brother (bróder) - 
sister (síster) - 
uncle (ánkl) -
aunt (ant) - 
nephew (néfiu) -
niece (níis) - 
boyfriend (bóifrend) - 
girlfriend (guérlfrend) - 
gentleman (yéntlman) -
lady (léidi) - 

Para palabras pertenecientes al género neutro o común, Podemos hacer una distinción agregando las palabras male (méil) -para masculino- o female (fiméil) -para femenino-. Para profesiones, podemos anteponer man o woman al sustantivo
    
A male pupil - un alumno
A female pupil - una alumna
A male dancer - un bailarín
A female dancer - una bailarina
A male teacher, Profesor
A female teacher / profesora
A male canary - un canario
A female canary - una canaria
A boyfriend, Amigo
A girlfriend /, amiga
A male baby - un bebé
A female baby - una bebé;
A man doctor - un doctor
A woman doctor - una doctora
A man lawyer - un abogado
A woman lawyer - una abogada
Algunos animales que cambian
bull (búl) -
cow (cáu) -
cock (cók) -
hen (jen) -
lion (láion) -
lioness (láiones) -
tiger (táiguer) -
tigress (táigres) -
stallion (stálion) -
mare (mér) -
drake (dréik) -
duck (dák) -
ram (rám) -
ewe (iú) -
Exercice: traducir al español las palabras que faltan en el texto.