ACTIVIDAD SOBRE LA NATURALEZA DE LAS PALABRAS

Enumera las imágenes en forma horizontal y para cada  una escribe en tu cuaderno el verbo correspondiente: 

Tomado de: https://www.pinterest.es/pin/534309943265395748/

Selecciona 10 objetos de la imagen y a cada uno escríbele un artículo y un adjetivo.

Tomado de: https://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/objetos

MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA: ACTIVIDAD EJE 4

LA ORACIÓN GRAMATICAL Y SU CLASIFICACIÓN

CLASES DE ORACIONES

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=0FN4cCI4L24

ACTIVIDADES

1. Resolver el siguiente crucigrama

CRUCIGRAMA: CLASES DE ORACIONES

2. Relaciona las oraciones con la clase a que corresponde.

Relaciona las columnas

APROPIACION DE CONOCIMIENTOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD: ACTIVIDADES DE APOYO

 Observar detenidamente los vídeos y desarrollar en el cuaderno los ejemplos y actividades propuestas.

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=bcLsmV4GhwU

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=p31x2qQXyHY

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=C0sqxgJcnt8

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=sjMZflT7F0E

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

teniendo como ejemplos los ejercicios desarrollados en los vídeos, escribe y resuelve dos sumas, dos restas y una situación problema con sumas y/o restas.

APROPIACION DE CONOCIMIENTOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD 3

 APRENDE OBSERVANDO Y PRACTICANDO: ACTIVIDAD 3

1. Para el desarrollo de la presente actividad debes: 

•  Solicitar el acompañamiento y orientación de tus padres y/o familiares. 
• Observar detenidamente el video. 
• Observar el video teniendo en cuenta los tiempos indicados.

Puedes observar el video desde el blog o acceder a través del enlace

www.youtube.com/watch?v=sjMZflT7F0E

Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=sjMZflT7F0E

2. Desarrolla la actividad práctica después de observar el video.

Tomado de: https://www.pinterest.de/pin/533746993333355375/

3. Responder las siguientes preguntas, las cuales debes socializar en grupos de 5 participantes durante el desarrollo de la clase, bajo la orientación del profesor.

• Te gusto la actividad. Si o no y por qué?
• Las explicaciones del tema fueron claras?
• pudiste desarrollar las actividades propuestas  con base en las explicaciones?
• Te gustaría continuar desarrollando actividades utilizando herramientas tecnológicas? por qué?

APROPIACION DE CONOCIMIENTOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD 2

APRENDE OBSERVANDO Y PRACTICANDO: ACTIVIDAD 2 

1. Para el desarrollo de la presente actividad debes: 

•  Solicitar el acompañamiento y orientación de tus padres y/o familiares. 
• Observar detenidamente el video. 
• Observar el video teniendo en cuenta los tiempos indicados.

Puedes observar el video desde el blog o acceder a través del enlace

https://www.youtube.com/watch?v=45OPRnfq9pw

La multiplicación. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=45OPRnfq9pw

2. Desarrolla en tu cuaderno la actividad práctica después de observar el video.

2 x 5 =   _____ + ______ + ______+ ______ + _______ =

3 X 6 = ______ + _______ + _______+ ______ +________  + _______=

__ X ___ =  2  + 2 + 2 + 2 + 2 + 2  + 2 =

3 X ____ = 3 + 3  + 3 +3 + 3 = 

___ X 4 = 2 + 2 +2 +2 + 2 = 

3. Responder las siguientes preguntas, las cuales debes socializar en grupos de 5 participantes durante el desarrollo de la clase, ya sea presencial o virtual,  bajo la orientación del profesor.

• Te gusto la actividad. Si o no y por qué?
• Las explicaciones del tema fueron claras?
• pudiste desarrollar las actividades propuestas  con base en las explicaciones?
• Te gustaría continuar desarrollando actividades utilizando herramientas tecnológicas? por qué?

APROPIACION DE CONOCIMIENTOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD 1

APRENDE OBSERVANDO Y PRACTICANDO: ACTIVIDAD 1

1. Para el desarrollo de la presente actividad debes: 

 Solicitar el acompañamiento y orientación de tus padres y/o familiares. 

Observar detenidamente el video. 

Observar el video teniendo en cuenta los tiempos indicados.

Puedes observar el video desde el blog o acceder a través del enlace

https://www.youtube.com/watch?v=hPs9BEH7z2g

Sumas y restas. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=hPs9BEH7z2g

2. Desarrolla la actividad práctica después de observar el video.

3. Responder las siguientes preguntas, las cuales debes socializar en grupos de 5 participantes durante el desarrollo de la clase, ya sea presencial o virtual,  bajo la orientación del profesor.

• Te gusto la actividad. Si o no y por qué?
• Las explicaciones del tema fueron claras?
• pudiste desarrollar las actividades propuestas  con base en las explicaciones?
• Te gustaría continuar desarrollando actividades utilizando herramientas tecnológicas? por qué?

REPASANDO, APROVECHO MI TIEMPO DE RECESO Y FORTALEZCO MIS COMPETENCIAS

LAS ACTIVIDADES QUE DEBES REALIZAR 
LAS ENCUENTRAS EN 

CADA ÁREA O ASIGNATURA QUE 

APARECE EN LA PARTE SUPERIOR DEL

 BLOG

Refuerzo

Copiar y leer

Amor     Árbol     Alma

Buzo      Baño      Burro

Bruma    Brujo     Buque

Balón     Boca      Calle

Canto    Cama      Cena

Café     Dato       Diva

Este     Fino       Faja

Flora    Foca      Gasto

Gala    Guapo     Hablar

Hoja    Imán     Junta

Jugo    Lente     Lima

Lobo    Mudo      Nube

Noche   Olla      Prueba

Pala      Piña       Queja

Rama     Rosa    Silla

Sofá     Teja     tula  

Tiempo   Vara    Viento   

Artística 14 de noviembre

Castellano 12 de noviembre

Lee y haz el dibujo correspondiente.

La gallina come maíz

Luis monta a caballo

El sol es amarillo

El perro come hueso

La paloma vuela

El vaso tiene agua

Castellano 5 de noviembre

pra – pre – pri – pro –pro

pro – pri – pru – pre -pra

pru – pro – pra – pri –pre

pradera – prado – práctica

precio – preparar – prensa

primavera – primero – prisa

proteger – profesor – pronto

prueba – prudente - jurisprudencia

Cívica 5 de noviembre

Las celebraciones en la escuela

Inicio del año escolar

 Día de la democracia

 

Día del niño 

Mes de la convivencia 


Amor y amistad 



Día de la ciencia y la creatividad

Matemáticas 1 de noviembre

MATEMATICAS 1 DE NOVIEMBRE

Halloween

E la fiesta de los disfraces. Muchos padres disfrazan a sus hijos de manera creativa y novedosa

Lectoescritura 30 de octubre

pla -  ple – pli – plo – plu

plo -  pli – plu – ple - pla

plu -  plo – pla – pli - ple

planeta. – plenitud – pluma

planta – amplio – plomero

aplico – Plutón – plaqueta

cumplir – playa – plural

plano – pliego - copla

Castellano 22 de octubre

fra – fre – fri – fro – fru

fro – fri – fru – fre - fra

fre – fro – fra – fru - fri

frasco – franela – disfraz - azafrán

freno – fresa – frente - cofre

fríjol – frío – fritanga - resfrío

frontera – frotar - confrontar

fruta – frugal - disfrutar

Castellano 22 de octubre

fla – fle – fli – flo – flu

flo – fli – flu – fle - fla

fle – flo – fla – flu - fli

flaca – flauta – rifle

flecha – flete – reflejo

afligir – flotador - florero

flor – flotar – aflojar

flujo – fluvial - reflujo

Los movimientos de la tierra.

Rotación: el que hace la Tierra sobre su propio eje. Demora 24 horas.

Traslación: el que hace la Tierra alrededor del sol. Demora 365 días.

Matemáticas 16 de octubre

Lectoescritura 16 de octubre

dra – dre – dri – dro – dru

dri – dru – dre – dra - dro

dru – dri – dro – dre – dra

drama – dragón – piedra

madre – ajedrez – drenar

ladrillo – cocodrilo – madrina

droga – cilindro – hidrógeno

cuadrúpedo – madrugar - vidrio