martes, 27 de septiembre de 2016

EVALUACIÓN DE SISTEMA DE MEDIDAS

 1.     Las unidades básicas del Sistema Internacional de medida, inicialmente fueron:
a.     Cinco
b.     Cuatro
c.     Tres
d.     Seis

2.     El Sistema Internacional de medidas es la forma actual del sistema_
a.     Métrico decimal
b.     Métrico numeral
c.     Métrico natural
d.     Métrico fraccional

3.     El Sistema Internacional de medidas fue creado por:
a.     La Conferencia General de Mediciones
b.     La conferencia General de Trabajadores
c.     La conferencia General de Pesos y Medidas
d.     La Conferencia General de asesores

4.     La unidades básicas del Sistema Internacional de medida son:
a.     Cinco
b.     Siete
c.     Cuatro
d.     Seis

5.     Esta unidad se define de acuerdo con la velocidad de la luz en el vacío:
a.     Tiempo
b.     Masa
c.     Longitud
d.     Temperatura

6.     Esta unidad tiene que  ver con el agua:
a.     Tiempo
b.     Masa
c.     Longitud
d.     Temperatura

7.     Esta unidad tiene que ver con el kilogramo:
a.     Tiempo
b.     Masa
c.     Longitud
d.     Temperatura

8.      Un metro  se puede utilizar para:
a.     Medir una superficie
b.     Pesar pequeñas cantidades
c.     Calcular la cantidad de un líquido
d.     Pesar grandes cantidades.

9.      Una balanza digital  se puede utilizar para:
a.     Medir una superficie
b.     Pesar pequeñas cantidades
c.     Calcular la cantidad de un líquido
d.     Pesar grandes cantidades

 10  Una jarra de 2.5 litros se puede utilizar para:
a.     Medir una superficie
b.     Pesar pequeñas cantidades
c.     Calcular la cantidad de un líquido
d.     Pesar grandes cantidades

domingo, 25 de septiembre de 2016

EVALUACION DE LUZ, CLASES Y CARACTERISTICAS



Busca en el texto copiado la respuesta a cada una de las preguntas. No respondas sin estar seguro(a)

1. Es la ciencia que estudia las principales formas de producir luz, así como su control y aplicaciones:

a. cinética
b. electromagnética
c. dinámica
d. óptica

2. Clase  de energía electromagnética radiante que puede ser percibida por el ojo humano:

a. calor
b. frío
c. luz
d. electricidad

3. Es la clase de luz en la que se  tiene la ventaja de poder manipular  la dirección, color e intensidad de la misma:

a. natural
b. directa
c. difusa
d. artificial

4. Una ventaja de  esta luz  es que permite hacer tomas fotográficas en exteriores:

a. difusa
b. artificial
c. natural
d. dura

5. Este término incluye el rango entero de radiación conocido como el espectro electromagnético.

a. calor
b. frío
c. electricidad
d. luz

6. En esta forma de luz, la sombra adquiere importancia decisiva en su choque abrupto con lo iluminado:

a. claroscuro
b. tonal
c. artificial
d. directa

7. Esta clase de luz, dependiendo de la hora del día puede dar diferentes matices en intensidad, dirección, dureza y color:

a. artificial
b. natural
c. directa
d. dura

8. El uso de esta luz resulta más costoso en su  producción y además requiere de conocimientos técnicos:

a. directa
b. dura
c. difusa
d. artificial

 9. Esta luz produce sombras en los objetos, resaltando texturas y contrastes de luz/sombra:

a. difusa
b. claroscuro
c. directa
d. natural

10. El efecto de esta luz es suavizar las imágenes, eliminando contrastes y texturas:

a. artificial
b. natural
c. tonal
d. difusa

11. Es  el estilo de luz que más favorece su uso en la televisión:
a. tonal
b. difusa
c. dura
d. directa

12. La luz en general puede provenir de fuentes:
a. directas
b. artificiales
c. naturales
d. b y c

martes, 20 de septiembre de 2016


EL SUPERMERCADO

Se denomina supermercado a aquel establecimiento que tiene como principal finalidad acercar a los consumidores una importante variedad de productos de diversas marcas, precios y estilos. A diferencia de lo que sucede con gran parte de los negocios, un supermercado se caracteriza por exponer estos productos al alcance de los consumidores, quienes recurren al sistema de autoservicio y abonan la cantidad de items elegidos al final en la zona de cajas.

El supermercado se organiza en términos físicos a través de la división del espacio en góndolas o estanterías en las cuales se disponen los productos de acuerdo a cierto orden más o menos específico (productos de almacén, bebidas, alimentos frescos, golosinas, panificados, productos de limpieza, productos de farmacia, verduras y frutas, etc.). El objetivo de esta disposición es que los consumidores puedan recorrer los diferentes pasillos de manera libre para seleccionar los items necesarios. También se puede de esta manera comparar precios, tamaños y cantidades de los diferentes productos ofrecidos.

Hay varios tipos de supermercados. Mientras que los de mediano tamaño son los más comunes, también se pueden encontrar minimercados (aquellos que cuentan sólo con un número básico de productos) o hipermercados, los más grandes de todos. Estos últimos suelen agregar otros productos no tan comunes como indumentaria y calzado, comidas elaboradas, productos importados o gourmet, elementos para automotores, elementos de decoración, etc.

Una de las críticas más fuertes que se le hace al sistema de supermercado en sí tiene que ver con la sensación de consumo casi compulsivo que genera en los clientes. En este sentido, el fácil acceso y la interminable exposición a los productos está especialmente pensado para tentar a los clientes a comprar elementos que no tenían pensado llevar en un primer momento. Por otro lado, también se le critica al supermercado la venta de productos que normalmente se consiguen en tiendas especializadas, bajando las ventas de las mismas.





TOMADO DE; http://colorearimagenes.net/wp-content/uploads/2015/09/super.JPG2_.jpg
LA OFICINA Y SUS ELEMENTOS

Una oficina es un lugar donde se realiza un trabajo profesional de gestión, de administración, y otros. Sus principales partes son:

Espacio Físico:  es el área destinada a ubicar en ella al personal administrativo, esta delimitada y separada de los espacio físicos donde se realizan otras funciones de la empresa.

Recursos Humanos: son todas las personas que prestan sus servicios, que trabajan dentro de esa oficina, son el recurso primordial y indispensable para que el trabajo se lleve a cabo.

Dotación: esta conformado por los elementos que se requieren para realizar el trabajo: escritorio, teléfono, computadora, y un archivo.



Tomado de: http://importanciadeloficinista.blogspot.com.co/2011/03/elementos-que-integran-una-oficina.html





Tomado de; http://www.nocturnar.com/imagenes/dia-de-la-secretaria-para-colorear-Secretaria.jpg

SISTEMA DE MEDIDAS


SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS

El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francésLe Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en la mayoría de los países y es la forma actual del sistema métrico decimal

El SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesos y Medidas, que inicialmente definió seis unidades físicas básicas.

Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de los instrumentos de medida y a las que están referidas a través de una cadena ininterrumpida de calibraciones o comparaciones.

UNIDADES BASICAS

El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas. Son las unidades utilizadas para expresar las magnitudes físicas definidas como básicas, a partir de las cuales se definen las demás.

Longitud: Se define fijando el valor de lavelocidad de la luz en el vacío.

Tiempo: Se define fijando el valor de la frecuencia de la transición hyperfina del átomo de Cesio.

Masa: un kilogramo es una masa igual a la almacenada en un prototipo.

Intensidad de corriente eléctrica: Se define fijando el valor de constante magnética.

Temperatura: Se define fijando el valor de la temperatura termodinámica del punto triple del agua.

Cantidad de sustancia: Se define fijando el valor de la masa molar del átomo de carbono-12 a 12 gramos/mol.

Intensidad luminosa: es la intensidad luminosa, en una dirección dada, de una fuente que emite una radiación monocromática de frecuencia



TOMADO DE https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRRVB0g891OR1OoMdsVVf0_nf8r0bfo193ARJB8w7NMYiGxU1ePYKmLajsfbPP-fKkcPoCfYf0UiEZaVtFCnfBuAmL9A4-d6wRKs0XXhIp9IpHrEzgcJlk21Vzc3YBixsaY9FthXCUqtE/s1600/medir.png

miércoles, 7 de septiembre de 2016

LA LUZ

LA LUZ, CLASES Y CARACTERISTICAS.

La luz  es la clase de energía electromagnética radiante que puede ser percibida por el ojo humano. En un sentido más amplio, el término luz incluye el rango entero de radiación conocido como el espectro electromagnético.

La ciencia que estudia las principales formas de producir luz, así como su control y aplicaciones, se denomina óptica.
La luz puede provenir de fuentes naturales o artificiales, y en cada caso posee una serie de características.

La luz natural es aquella que proviene del mismo sol y es influenciada en su paso por la atmósfera terrestre, además dependiendo de la hora del día puede dar diferentes matices en intensidad, dirección, dureza y color, dando por consecuencia que una luz apta para determinado trabajo tenga poca duración debido a la rotación de la tierra. Una ventaja de la luz natural es que permite hacer tomas fotográficas en exteriores y puede ser complemento a la luz artificial

Luz artificial: es aquella que proviene de lámparas, spots, flashes y otros objetos luminosos controlados por el fotógrafo, teniendo como ventaja el poder manipular la dirección, color e intensidad de éstas. Sin embargo el uso de luz artificial resulta en un costo más caro de producción y además requiere de conocimientos técnicos para manejar las luces adecuadamente; dependiendo de la cantidad de luces en uso siempre puede haber un límite de la extensión de la superficie iluminable, por lo que la luz artificial suele ser complemento de la luz natural y viceversa.

Luz directa o dura: Esta es la luz que procede de puntos claramente definidos. Produce sombras en los objetos, resaltando texturas y contrastes de luz/sombra. Se utiliza para: -Modelar los volúmenes. -Dibujar los contornos. –Mostrar las siluetas.

Luz difusa: Esta tipo de luz es la procede de pantallas blancas o paredes a los que se hace dirigir la luz de varias fuentes. Es también la luz de los días nublados. Es una luz que no produce sombras duras, distribuyéndose la claridad de modo uniforme sobre la totalidad del objeto. Su efecto, por lo tanto, es suavizar las imágenes, eliminando contrastes y texturas.

Claroscuro: En este tipo de iluminación predomina la luz directa. En él la sombra adquiere importancia decisiva en su choque abrupto son lo iluminado

Luz tonal: En este tipo de iluminación predomina la luz difusa y sus efectos. En el caso de la televisión, son de nuevo las limitaciones tecnológicas las que favorecen, como en el caso de la clave de luz alta, el uso del estilo de luz tonal en este medio

Tomado de: https://bryanalmeida.wordpress.com/2010/11/28/clases-de-luz-y-estilos-de-iluminacion/ y https://jazz1993.wordpress.com/3-%C2%BFque-es-la-luztipos-de-luz-y-tipos-de-luminosidad-en-fotografia/


ACTIVIDAD: DE ACUERDO CON LO ESCRITO, REPRESENTA VARIAS CLASES DE LUZ

lunes, 5 de septiembre de 2016

LAS MAQUINAS



Una máquina es un aparato creado para aprovechar, regular o dirigir la acción de una fuerza. Estos dispositivos pueden recibir cierta forma de energía y transformarla en otra para generar un determinado efecto.

Formada por conjuntos de elementos fijos o móviles, las máquinas permiten realizar distintos trabajos. El conjunto de máquinas se conoce como maquinaria. 

De acuerdo a sus fuentes de energía, las máquinas pueden clasificarse de distintas formas.
Las máquinas manuales son aquellas cuyo funcionamiento requiere de la fuerza humana.
Las máquinas eléctricas (como los generadores o los transformadores), en cambio, transforman la energía cinética en otra energía gracias a contar con circuitos magnéticos y circuitos eléctricos.
Las máquinas hidráulicas y las máquinas térmicas, por su parte, utilizan fluidos.

Entre los componentes de una máquina, suelen destacarse el motor (el dispositivo que permite generar la energía para el desarrollo del trabajo requerido), el mecanismo (los elementos mecánicos que transforman la energía portada por el motor) y el bastidor (una estructura rígida que enlaza el motor y el mecanismo).

El desarrollo de los distintos tipos de máquinas ha revolucionado la industria y el mundo laboral. Pese a que las máquinas permiten aumentar la productividad y reducir los tiempos, estos aparatos han recortado los puestos de trabajo de los seres humanos.


tomado de: http://img3.colorearjunior.com/trabajos-de-excavaci%C3%B3n_526fae1a7e9dc-p.gif


 tomado de: http://lh3.ggpht.com/-m8NOxa63hO0/T1Z-IdqjH3I/AAAAAAAAv-A/3_-4ZL0At34/m%25252525E2%2525252580%25252525A0quina%2525252520de%2525252520coser.jpg?imgmax=640


tomado dehttps://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/27/79/36/2779362624d9eb7074c30cc890472dc5.jpg